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  • 生理学II

    生理学教室では、無脊椎動物から霊長類までの多様なモデル生物や培養神経幹細胞を用いた研究を展開し、幹細胞医学研究における普遍的な分子基盤を解明してきました。これらの基礎研究と、患者さん由来のiPS細胞を用いた前臨床研究を有機 ...

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  • 解剖学2 仲嶋研究室

    脳が作られる過程では、神経細胞は脳の中の深い場所で誕生して、その後ネットワークを作るために長い距離を移動してそれぞれ決められた場所へと配置されていきます。この整然とした神経細胞の配置が乱れると、システムとしての脳の機能が ...

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  • 皮膚科学教室

    皮膚は私たちの体を守るバリアです。そのバリアの主体は、表皮と呼ばれる細胞の層です。表皮の細胞は、毎日およそ50億個が垢となって失われ、新しい細胞と入れ替わっていきます。どうやってバリアを保ったまま細胞を入れ替えることができ ...

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  • 神経内科

    【脳の病気を知ろう –どんな病気があるの? どうして起こるの-】神経内科では、中枢神経(大脳・小脳・脊髄など)、末梢神経、筋肉を障害する様々な疾患を診療します。体の動きや感覚がおかしくなったり、考えたり覚えたりすることが ...

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  • 生理学I

    「来て見て触って 小脳 !?」小脳って何?小脳ってどこにある?小脳って何をやってるの?今日、生理Ⅰに来ると小脳を体験できます今日、生理Ⅰに来ると小脳がわかります今日、生理Ⅰに来ると小脳が身近になります小脳の研究に興味ある方、 ...

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  • 電子顕微鏡研究室

    【世界最速の電子顕微鏡で脳内の探検をしてみましょう!】電子顕微鏡研究室を紹介します。注目して頂きたいのは、昨年導入された世界最高速の電子顕微鏡です。世界中でもまだ合計4台しか生産されていない最新型の電子顕微鏡が日本初導入 ...

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  • 病理学教室 金井研究室

    はじめに、病巣を顕微鏡で見て「がん」などの診断を確定する「病理診断医」の仕事を紹介します。顕微鏡を使って実際にがん細胞の“顔つき”を見ていただき、症例ごとにがんの“たちの悪さ”が異なることを実感していただきます。つづいて ...

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  • 小児科学教室

    「心臓の発生:ダイナミックな形づくり」 —生まれつきの心臓病(先天性心疾患)の研究のためにー 心臓は、私たちの体の中で最も早く発生する臓器です。母のお腹の中(胎内)にい る間にも、胎児の心臓は拍動を開始し、胎児の体に血液を送りま ...

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  • 眼科学教室 光生物学研究室

    近視にどんなイメージがありますか?メガネやコンタクトレンズで治す?実は近視って失明にもつながる恐ろしい病気なのです。日本、その中でも都会で近視の子供が爆発的に増えており、失明爆増待ったなし状態です。その危機を防ぐために我 ...

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